NewChinese For Children是一套服务于国际学校和海外幼儿园中小学汉语教学的，集汉语教学管理工具、教学课件、课后练习为一体的教学应用工具，它基于PC和iPad、iPhone的各项教学资源（教学素材、教学课件、课后练习），覆盖汉语教学听、说、阅读、书写、场景、文化多方面，能协助教师丰富课前教案素材，将课堂教学发挥最大的效果，在课后练习中持续发挥教学影响。
NewChinese For Children 是教师课前教案准备的资源库
汉语教师可根据自己的教学需要，利用NewChinese For Children丰富的教学素材资源，生动素材展现形式，设计更具吸引力的教学方案， 更好地实现自己的教学构想，而不必受制于汉语教学素材资源匮乏、编写成本过高和时间精力不足等障碍。
NewChinese For Children 是教师课堂教学的多媒体助手
汉语教师可利用NewChinese For Children教学课件优质的画面呈现、动态的演示效果，趣味的故事内容，更好地传递教学要点，吸引学生的注意力；同时还可利用课件中的互动练习环节，组织竞赛性的教学活动。灵活生动的课堂活动，可以调动课堂气氛，激发学生参与的热情。
NewChinese For Children 是教师延伸的课后训练系统
汉语教师可借助NewChinese For Children课后练习系统中精心设计的内容，趣味多样的训练形式，安排学生在课后针对教学重点进行复习、巩固和扩充，将课堂教学效果加以延展。课后练习系统紧扣学校教学，同时还可提供学生学习进度和成绩报告，便于教师的及时掌握学生情况，进行指导。
特色展示
NewChinese For Children是传统教学与现代网络技术结合的优质产品，它既遵循汉语教学的必然规律，包括知识体系、教学方法、心理影响等，同时通过技术的手段，充分发挥不同媒介载体的优势，使教学要素更为突出、教学线索更为清晰、教学效果更加显著、教学管理更为便捷。它在汉语教学领域的应用，使得汉语教学的功能性、实用性、趣味性增强，使得汉语教研方法、手段、成果更为丰富。
NewChinese For Children 教学设计的特色
◎ 满足不同教学目标、设置多样化的课程；
针对提高阅读、书写、听力、会话不同汉语技能，涵盖文化、场景、话题、语法不同内容，配置了多样化的教学素材、课件和练习。
◎ 满足不同水平级别，设置阶梯化的进阶；
针对不同的语言水平、不同年龄段学生的学习特点，紧扣学校的教学进度，设置了阶梯化的教学内容，在练习难度设计上，也由浅入深。
NewChinese For Children 课件展现的特色
◎ 学习流程完整，环节设置清晰；
每个课件都有清晰的学习流程，根据不同的学习目的，按照讲解、演示、扩展、练习等环节设置多样化的学习要素，引导学生有序完成教学环节，同时也设置有更便捷的跳转方式，满足个性需求。
◎ 画面生动故事性强，发音标准示范性强；
为了便于学生的理解和记忆，在画面的展现上，更多采用故事或场景辅助的方法，同时色彩亮丽生动；为了给学生创造更好的中文语境，起到示范作用，课件的中文都采用播音级的标准发音。
NewChinese For Children 应用方面的特色
◎ 充分考虑教师需求，满足不同的教学方案；
充分考虑汉语教师不同教学场合、教学环境的需要，丰富的素材、多样的展现、便捷的索引，可以协助教师设计多用途的教学方案，满足课堂讲解、示范、演练，章节总结，专题讲座等。
◎ 辅助功能完备，方便学生和教师使用；
课程导学、生词列表、双语讲解、双语注释、拼音注释、示范领读、内容概览、操作提示等一列的辅助功能，帮助教师更精准地选配素材，学生便捷地使用
（注：部分功能为低水平级别提供）
◎ 可应用于PC和iPad、iPhone；
为方便教师和学生在不同环境和设备条件中应用，在PC版本的基础上，已陆续推出iPad、iPhone版本的单项课程应用，以使得教师和学生获得更好的学习体验。
资源展示
NewChinese For Children拥有近千节丰富的教学资源，针对提高阅读、书写、听力、会话不同汉语技能，涵盖文化、场景、话题、语法不同内容，配置了多样化的教学素材、课件和练习。
